Une prise en charge personnalisée

Une prise en charge personnalisée

Une priorité de l’établissement : faire émerger le meilleur de chacun de nos élèves ; c’est-à-dire tendre vers l’excellence !

Pour cela, dans chaque classe, une pédagogie différenciée est pratiquée grâce à une équipe enseignante qualifiée.

Néanmoins pour certains élèves cela ne suffit pas ; aussi, l’école met en place des protocoles supplémentaires pour les élèves qui ont des besoins plus particuliers. Ces aides sont mises en places, sur accord de la famille de l’élève, à l’initiative de l’enseignant de référence et de la direction. En plus de l’enseignant de référence et de la direction, les personnels suivants participent au suivi de ces élèves :

  • Aurélie Dumolard, enseignante, aide les élèves en dehors de leur classe. Elle assure cette fonction en travaillant en collaboration avec l’enseignant de référence ; ensemble, ils définissent un programme personnalisé adapté aux besoins de l’élève.
  • Astrid Tixier, psychologue, est disponible huit heures par semaine pour écouter les élèves qui le demandent ou ceux qui, selon leur enseignant, nécessitent une aide psychologique ponctuelle. Astrid reçoit aussi les parents qui le désirent, en toute confidentialité, sur rendez-vous.
  • Coralie Boodhoo, l’infirmière de l’établissement est disponible à temps plein durant les temps scolaires. Elle élabore en collaboration avec la directrice les Projets d’Accueil Individualisés permettant d’accueillir les élèves ayant des problèmes de santé.
  • Louis Baxellerie, enseignant spécialisé, est responsable de l'Unité pour l'Inclusion Scolaire qui comprend des élèves autrement capables. Cette structure a été mis en place à la rentrée d'août 2017 et permet d'accueillir quatre enfants avec des handicaps; leur suivi est assuré par cet enseignant spécialisé et son assistante Joelle Meunier.